Περικείμενο Βιβλία #2: Kωνσταντίνος Bλαχογιάννης / Eίδωλα

Ένας άθεος καθηγητής που προσπαθεί να διασώσει το γάμο του μπλέκεται στα δίχτυα μιας ανισόρροπης γυναίκας. Ένας ήρεμος μεσήλικας, κατασκευαστής καθρεφτών υποφέρει σιωπηλά από τις μεγαφωνικές ριπές της συζύγου του, αλλά και από τον ανομολόγητο έρωτά του για μια νεαρή κοπέλα. Ένας μοναχικός τύπος αποφασίζει να «φιλοξενήσει» στο σπίτι του μερικές κούκλες, για να ανακαλύψει με αυτό τον τρόπο τα ομοιώματα της ευτυχίας και του έρωτα. Ένας νεαρός βιώνει τα ευτράπελα της κηδείας της κοπέλας του και συνειδητοποιεί την ετερότητα του πόνου. Μια εξομολόγηση που γίνεται σε λάθος χρόνο και χάνεται όπως η σκόνη στον άνεμο. Οι ήρωες που κατοικούν σε αυτό το βιβλίο έρχονται αντιμέτωποι με τις ήττες τους. Συγκατανεύουν παθητικά στη θλίψη, κρυφοκοιτάζοντας τις στατικές εικόνες των ειδώλων τους, τα σύμβολα της αδυναμίας τους. 

ISBN: 978-618-85452-1-2

Περικείμενο Βιβλία #1: Στέφανος Κασσωμένος / Ρους

Η ψυχή του καθενός είναι σαν τα σωθικά της Γης – ένα παράδοξο μείγμα από ποικίλα υλικά. Εκεί που υπάρχει ο χρυσός, εκεί και το κάρβουνο. Οι πολύτιμοι λίθοι συνυπάρχουν με το ταπεινό χαλίκι· η κοινότυπη πέτρα με τους αξιοθαύμαστους σταλακτίτες· το ακατέργαστο μαζί με το λεπτοδουλεμένο. Η αφέλεια και ο θυμός στέκουν δίπλα-δίπλα με τη συγκίνηση και την υπαρξιακή αγωνία. Ο ρέων ρυθμός αναμειγνύεται με το σπασμωδικό τίναγμα· το προσωπικό τραύμα με την κοινωνική δυστοπία. Και κάπως έτσι πορεύονται οι στίχοι στο Ρους – μικρά ρυάκια προς την αντάμωση με το ωκεάνιο συλλογικό. 

ISBN: 978-618-85452-0-5

Περικείμενο Βιβλία # 0: Κωνσταντίνος Βλαχογιάννης / Tο Mαμούθ και ο Aναβάτης

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε ομιλητές που μαθαίνουν Γερμανικά ως ξένη ή δεύτερη γλώσσα και βρίσκονται σε μέσο επίπεδο γερμανομάθειας. Δεν αποκλείεται όμως να φανεί χρήσιμο σε ομιλητές του εισαγωγικού ή του προχωρημένου επιπέδου ή ακόμη σε καθηγητές της γερμανικής.

Η εμβέλεια του όρου «Γραμματική» διαφέρει ανάλογα με το πλαίσιο στο οποίο χρησιμοποιείται. Σε μια παραδοσιακή προοπτική  η Γραμματική περιλαμβάνει το σύνολο των φαινομένων μιας γλώσσας. Το παρόν βιβλίο δεν εγγράφεται σ’ αυτό τον ορισμό της Γραμματικής, αν και εμπεριέχει πληροφορίες για τη φωνολογία, τη μορφολογία, τη σύνταξη, τη σημασιολογία και την πραγματολογία της γερμανικής. Αποτελεί μάλλον μια απόπειρα να ερευνηθεί και να μελετηθεί η συγχρονία της γερμανικής γλώσσας συγκριτικά, έχοντας ως βάση την ελληνική.

H συγκριτική προσέγγιση δεν αναφέρεται σε κάποιο σώμα πληροφοριών προσδιορισμένο με θεωρητικά γλωσσολογικά κριτήρια, αλλά περισσότερο στην οπτική γωνία που έχει ο συγγραφέας υιοθετήσει μέσα από τη διδακτική της γερμανικής ως ξένης γλώσσας και τις δυσκολίες που συναντούν οι ελληνόφωνοι μαθητευόμενοι.